Ponencias

Congreso Mundial Virtual Educa Lisboa 2020



Bloque A: 2.- La transformación digital en los sistemas educativos y formativos
ID Titulo Tipo
VELB20.0827 La Metamorfosis Del Software Educativo Presencial
VELB20.0832 Recursos tecnológicos digitais na intervenção psicopedagógica uma proposta na perspectiva da educação inclusiva Presencial
VELB20.0835 Virtualización y desarrollo sostenible en el uso de las plataformas virtuales en la enseñanza cubana Presencial
VELB20.0837 El papel de la educación a distancia en los estudios de deportistas uruguayos en China Presencial
VELB20.0844 O Uso Dos Recursos Tecnológicos No Processo De Ensino E Aprendizagem À Estudantes Com Dificuldades De Aprendizagem Presencial
VELB20.0845 Los Recursos Educativos Abiertos Como Medios Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En La Carrera Ingeniería En Ciencias Informáticas Presencial
VELB20.0847 Sinergia e Filosofia da Tecnologia no Virtual Educa 2020 - Lisboa: O BYOD, Ensino Aprendizagem com as Metodologias Ativas Presencial
VELB20.0849 La telesecundaria en el Valle de México Presencial
VELB20.0852 Las funciones tutoriales y sus repercusiones en la conducta de los estudiantes mexicanos de telesecundaria Presencial
VELB20.0872 Utilização da plataforma Tinkercad - Code Blocks na elaboração de animações gráficas 3D para apoio ao ensino de Engenharia Presencial
VELB20.0884 Musirobotic 10,toda Una Experiencia En El Aprenidaje, Desde Casa Y En La Institucion!! Presencial
VELB20.0885 Desafíos del Instituto Politécnico Nacional en las competencias digitales de los estudiantes en el marco de la educación 4.0 ante la nueva normalidad Presencial
VELB20.0886 Bloque 10: Ecosistema virtual de aprendizaje de educación superior Presencial
VELB20.0893 Dinâmica e impactos da Sala de Aula Invertida com Estudantes no Ensino Superior Presencial
VELB20.0894 Incorporação das Tecnologias da Informação e Comunicação na Escola: o papel do professor e do gestor Presencial

Bloque A: 3.- Educadores siglo 21: la ruta 2030
ID Titulo Tipo
VELB20.0828 La gestión del conocimiento en la formación del Licenciado en Educación Primaria Presencial
VELB20.0848 Educação à Distância um Marco Civilizatório, um Olhar Holístico da Pedagogia: Sinergia Reflexões na Conectividade Presencial
VELB20.0850 El rol del docente virtual en el contexto de la nueva universidad Presencial
VELB20.0853 Mochila digital para el aprendizaje y la acreditación de competencias con insignias virtuales Presencial
VELB20.0855 Estrategia Didáctica Para Activar La Competencia En El Componente Científico Investigativo En Los Estudiantes De Medicina Veterinaria Presencial
VELB20.0857 Educação em Valores em contexto de Ensino à Distância - um projeto de investigação realizado com alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico no âmbito de um curso de Mestrado em Ensino Presencial
VELB20.0858 Educar sin distancias. Formación pedagógica, comunicacional y tecnológica en ambientes virtuales de aprendizaje. Caso: Universidad Nacional de La Rioja, Argentina. Plataformas EVAUNLaR y VIRTUALUNLaR Presencial
VELB20.0875 El uso de Apps y diseño de entornos virtuales de aprendizaje para docentes en formación, a partir del modelo B-learning, un reto en el escenario actual ante el COVID-19 Presencial
VELB20.0880 Llenos de vacíos: oprimidos de la era digital Presencial
VELB20.0883 Los docentes de educación media y superior ante los desafíos digitales de la 4ª Revolución Industrial y la pandemia del COVID-19. Un estudio de caso Presencial
VELB20.0887 Perfiles digitales: Nueva configuración del uso de TIC’s en la carrera de Ingeniería Industrial Presencial
VELB20.0888 Taller "Diseña tu aula invertida": Estrategia masiva de formación docente Presencial
VELB20.0890 El enfoque de investigación formativa y su relación con la gestión del aprendizaje invertido en docentes de la Red Futura Schools, Perú, 2020 Presencial
VELB20.0891 Formación de docentes apoyados en la modalidad Blended Learnig Presencial
VELB20.0895 A Educação Física @ distância: reflexão sobre as barreiras e oportunidades práticas resultantes da pandemia COVID-19 Presencial






Bloque B: 9.- Educación para la convivencia
ID Titulo Tipo
VELB20.0851 Tipologías, gestión y prevención del cyberbullying en la escuela Presencial
VELB20.0873 Modelo para la gestión de la formación multicultural del estudiante universitario Presencial


Bloque C: 11.- Sistemas de evaluación nacionales, regionales e internacionales en la educación básica
ID Titulo Tipo
VELB20.0860 PISA Y PIRLS: Diferencias entre sexos en comprensión lectora en Educación primaria y Educación secundaria Presencial